Brincar está para a criança assim como o trabalho está para o adulto. Ele é o trabalho da criança, assim já dizia Piaget. A criança brinca desde o momento em que ela se entende por alguém nesse mundo e o brincar está atrelado a cada passo do desenvolvimento dela.
O brincar na infância
A linguagem da criança é o brincar. Ela brinca para aprender, para se expressar, para criar seu próprio mundo, para explorar e para construir o seu universo.
O brincar permite à criança explorar o mundo, desenvolver a motricidade dela, a fala, as funções executivas, que são as funções do nosso cérebro ligadas à organização, planejamento, concentração, memória, controle de impulsos e uma infinidade de outras funções necessárias para o amadurecimento e desenvolvimento dela.
Através do brincar, a criança conhece o mundo, se relaciona com as pessoas, desenvolve amizades e aprende habilidades sociais e de convivência com o outro de extrema importância.
Privar a criança de brincar é como retirar dela a sua energia vital!
E infelizmente, isso tem acontecido hoje com cada vez mais frequência. As crianças tem brincado cada vez menos.
Com agendas superlotadas, muitas atividades extracurriculares, cursos extras, tem sobrado cada vez menos tempo para que elas brinquem, infelizmente.
Não estou dizendo que os cursos e atividades, não são importantes, mas é preciso que haja um equilíbrio entre eles e os momentos de brincadeiras, de ócio, de liberdade de criação e imaginação.
Criança sem brincar apresenta dificuldades de relacionamento social, uma maior tendência à timidez, ao isolamento, à dificuldades de convivência com outras crianças, tendem a ser mais apáticas e menos ativas e podem até mesmo ter um atraso no desenvolvimento psicomotor por falta de estímulos.
Além de tudo, a capacidade criativa e imaginativa da criança, também pode ficar comprometida quando há a falta do brincar na infância. O brincar permite a criança criar, imaginar, fantasiar e fazer jogo simbólico e sem as brincadeiras, nada disso irá acontecer.
Quando precisamos ou queremos acessar a criança, a brincadeira é o nosso caminho até ela. Através da brincadeira, conseguimos entrar no mundo dela e nos comunicarmos com ela. Ela nos responde com a brincadeira, com os desenhos, com as histórias, com o lúdico.
Nesse mês em que celebramos o dia das crianças, vale a reflexão sobre o quanto estamos dando de oportunidade para que nossas crianças sejam crianças. O quanto temos permitido que o universo dela seja repleto de magia, jogos e brincadeiras.
A infância é o menor período de nossas vidas. Estaremos nela por apenas doze anos ou até menos (infelizmente, temos visto um amadurecimento cada vez mais cedo das nossas crianças) e teremos todo o resto de nossas vidas para sermos adultos.
Por isso, acredito ser imprescindível preservarmos a infância, conservarmos o pouco tempo que teremos para ela, porque ela não volta, muito embora tenhamos vontade em nossos dias mais desafiadores de voltarmos a ser crianças novamente, não há como voltar.
Então, vamos deixar nossas crianças serem crianças no pouco tempo que elas tem! Vamos permitir que elas cresçam brincando, imaginando, criando! Vamos fortalecer a diversão das cores, dos brinquedos, do lúdico! E vamos trazer nossa criança adormecida dentro de nós e lembrar que a diversão pode estar sempre com a gente, até nos momentos mais difíceis!
Vamos brincar?
Por Renata Lela – CRP 06/68519